Sans l’urgence de l’année dernière, je fais un récap de ce que je dois préparer pour la rentrée:
- L’emploi du temps
- Les programmations
Elles tiennent compte de mon thème de l’année: différentes différences et des méthodes que je compte utiliser: Faire de la grammaire au CE1-CE2 et j’entends je vois j’écris. Pour les mathématiques, je travaillerai bien entendu en centres de mathématiques, en utilisant aussi en CE2, le manuel de l’école.
Lorsque les éléments sont situés à droite, ils concernent les CE1, lorsqu’ils sont à gauche, ils concernent les CE2 et lorsqu’ils sont au milieu, ils concernent les deux niveaux.
En lecture, il y a deux domaines par page, chaque élément est commun aux deux niveaux.
- La classe (Je vous mets des photos très prochainement)
- Le matériel des élèves
- Le cahier journal de la première semaine
- L’organisation des règles de vie de la classe
- Les responsabilités
- Fiche navette, avec les compétences travaillées dans la période, les ateliers à réaliser, les compétences à valider, à la manière de Dgedie
- Pochette rituels (voir chez Dgedie cette excellente idée!)
- Réunion de rentrée
Français
- Rallye lecture
- Dictées quotidiennes
- Poésies
Maths
- Centres de maths
- Exercices livre
Chorale
- Chants
Direction
- Agenda (à imprimer et relier)
- Note de rentrée
- Cahier de maitresse
