Tous les enfants tirent la langue. Ils tirent la langue aux animaux, aux autres enfants et même parfois aux adultes. Ils tirent la langue pour plaisanter, pour ronchonner, pour protester. Tous les enfants tirent la langue et tous les adultes
2. Léon et le Vieux Chêne
Pourtant Léon est différent. Ce soir, comme tous les soirs, il entre dans la forêt oubliée. Il s’enfonce sans aucune hésitation entre les arbres, de plus en plus profondément, jusqu’au cœur de la forêt. Il retrouve enfin le Vieux Chêne.
Le travail de groupe
Je profite de cet article pour expliquer ma méthode pour le travail de groupe. Je leur demande de procéder en 3 temps:
* Un tour de table ou chaque élève exprime son avis sur la question. L’élève qui doit
Nature et fonction
Dans notre livre de chevet qu’est Le BO n°3 du 19 juin 2008 (pour le moment…) on trouve: « Comprendre la différence entre la nature d’un mot et sa fonction. » Alors voici une séance de recherche pour essayer
1. Patchodouceurs et Pâtaboulots
Lorsque le jour s’endort, lorsque chacun regagne son logis, fatigué d’avoir passé la journée à accomplir ses tâches, lorsque les bruits s’étouffent pour laisser place aux chants et murmures de la nuit; une ombre se glisse jusqu’à la forêt.
Cette