Comme je pousse le bouchon un peu trop loin Maurice, voici l’organisation de mes boites d’activités dans mes centres de mathématiques!
Sur le devant de la boite, une étiquette pour savoir dans quelle état j’erre étagère ranger l’atelier. On retrouve le dessin de Mysticlolly qui représente le domaine d’apprentissage! (ils sont trop beaux!)
Et sur le couvercle de la boite, le détail de ce qui se trouve dedans… Pour éviter les pièces qui se baladent!
Clic sur l’image!
Superbes!! Bravo et bon rangement donc!
Ho! J’ai vu Ermeline dans une boite!!
Ca me donne envie de farfouiller, y a des trucs que je connais pas!
Tu présentes les jeux 1 par 1 du coup? C’était un peu mon casse-tête… Quoi mettre au début…
Rho, la frustration de pas avoir de classe quand je te lis! Je vais vivre ça par procuration!
J’ai présenté les jeux simples au départ et je les ai laissé manipuler le matériel avec un minimum de contraintes pour qu’ils se familiarisent avec les ateliers. J’insistais surtout sur les règles du temps d’atelier et le rangement du matériel. Maintenant je complexifie et j’ajoute de nouveaux ateliers. Ils ne sont plus libres, par exemple de choisir parmi tous les jeux, ils ont comme contrainte de travailler 1 domaine par rotation…